在与其他有交流□碍症的同学进□□流时,古见同学发现了交流□力□□通过彼此倾诉和支持,他们共同□对□自身的困境□感受到了交□带□的力量和温暖。<□p> □与其他有交流障碍□的同学进行交流时,古见□学发现了交流的力量。通过彼此倾诉□支□,他们共□面□着自身的困境,感受到了交流带来的力量□温暖。□/□> 在与其他有□流障碍□的□□进行交流时,古见同学□现了交流□力□。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感□到了交流带来的力量和温暖□□> 在与□□□交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他们共同□对□□□的困□,□受到□交流带□的力□和温暖。 □与其□有交□障□症□同学进行□流□,古□同学发现了交□的力量。通过彼□倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境,感受□了交流带来的力□和温暖。