在□□他□□流障碍症的□学进行交流时,古见同学□□了□流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到□交□带来的力量和温暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同□进□交流时,古见同□发现了交流的力量□通过彼此倾诉和支持,他们□□面□着自身的困境,感受□了交流带□的力□和温暖。□>□p>在与其□有交流障碍症的同□□行交流时,□见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自□的困境,感受到□□□带来的力□和□暖。 在与其□有交流障碍□的□□进行交流时,古见同学发现了交流□力量。通过彼此□诉和□持,他们□同面□着自身□困境,感受到了交流带来的□□和温暖。