初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停留在书本和电□中的浪漫□景里。那□的我们,□懂得如何表达□□□只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在□门口等我□我们一起去吃放学后的小□,一起讨论□最后一节课的数学□。那时的心情□那样的纯净,那样的美好。□/p> 初恋□的□们,还□一□稚嫩的少□少女,对□情□概念只停留在书本和□影中的□□场景里。那时的我们,不□得如何表达爱意,只是默□地在心里想着□□,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一起去吃放学后的□吃,一□□论着最后一节课□数学□。那时□心情是那样的纯净,□样的美好。 初恋时□我们,□□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在心里想着□方,想着□来。每天放学后,她总□会在□门口等我,我们一□□吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的数学题。那时的心□□那样的□净,那□的美好。<□p> 初恋时的我□,□是□群□嫩的□年少女,对爱情的概念只停留在书本和□影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在□里想着对方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口□我,我们一□去□放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的数学□□那时的□□是□样的纯净,那样的美好。 □恋□的我□,还是一群稚嫩的□年少□,对爱□的概念只停□□□本和电□中的浪漫□景里。那时的我们,□懂得如何表□爱意,□是默默地在心里想着对方,□着未来。每天放学后□□总□会□校门口等□,我们一起去吃放学后的小吃□一起讨论着最后一节□的数学□。□时□心情□□样的纯净□那样的□好□