□击小子原名是李□,是一个普通的高□生。一次意外□实□事故让□获得了控制电流的超能力。起初,李□□于这突如□来□力量感到困惑和不知□措□但在□□和导师的帮助下□他逐渐学会了□何□制和运用这股力量。 □击小子原名是李雷,是一个普通的高中生。□次意外的实验事故让他获得了控□□流□超能力□□初,□雷对于这突如其□的力量感到困惑和不知所□,□□朋友和导师的帮□□,他□渐□会了如何控□□□用□股□□。□□p><□>□击小□原名是李□,是一个□通的高中生。一次意□的实验事故让他获得了控制电流的超能□。起初,李雷□于这突如其来的力量感到困惑□□知□措,但在朋友和导□的帮助下,他逐渐学会了如何□制和运用这股力□。 电击小子原□是□雷,是一个普通的高□生。一次意□的实验事故让他□得了控制电流的超□力。起初,李雷对于这突如□来的力量□到困惑和不知□措,但在朋友和导师的帮助下,□逐渐学会了如何控制和运用这股力量。 电击□子原名是李雷,是一个□□□高中生。一□意外的实验事故让他获□了控制电流的□能力。起初,李雷对于这突□其□的力量感到□惑和不知所措,但在朋友和导师的帮助下,他逐渐学会了如何控制和运用这□力量。□□ 电击小子原名□李雷,是一个普□的高□生。一次意外□实□事故让他获得了□制电流的□□力。起初□李雷□于这突□其来的力量感到□惑和不知所措,但在□友和导师的帮助下,他□渐学会了如何控制和运用这股力□□□>