刚进入新□级的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。南方话的咬□让他觉□有些吃力,□同学□□他的东北口□也□感好奇□但李克并没有退缩,□努力□入新环境,主动结交新朋友,努力□服语□□碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。南□话的咬字让他觉得有些□力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他□□融入新环□,主动结交□朋友,努力克服语言障□。 □进入□班□的李克,面对着一群□未谋□的同学□感□有些局促。南方话□咬字让□觉□有些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。但□克并没有□缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,□力克□□言障碍。□□□p>刚进入新班□的李克,面对着一□素未谋面的同□□感到有些局促。南方话的□□□他□得有些□力,□同学们□他的东北口音也颇感好□□□李克并没有退缩□他努力融入新环□,□动□交新朋友,努力克□语言障□。 刚□□新班□的李克,面对□一群素□谋面□同学,感到有□局促。南□□的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并□□退缩,他努力融入□□境,主动结交新朋友,努力克□语言障碍。 刚进入新班级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促□南□话□咬字□他觉得有□吃□,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,□努力融入新环境□主动结交新朋友,努力克服语□□碍□□>