除了课堂上的支持外,古见同学可□□需□专业的辅导□支持来克服□流□碍症□学校可以安排专门的心理辅导教□或心理咨询师,对古见同学□□个□化的帮□和引导,帮助他建□更健康的交流模式和应对□略。同□,学校也可以提供相关的资□和资料□□他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自□的困难。□/□> □了□堂上的支持外,古见同□可□还需要专业的□导和支持来克服交流障碍症。□校□以安排专门的□理辅□教□或□理咨询师,□古见□学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□□略□同时,□校也可以提供相□□资源和资料,让他了解交流□碍症□□□和应对方法,以更好□管□自己的□难。□/□>□□>除了□堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校□以安□□门的心理辅□教师□心理咨询师,对古见同学进行个性化□□助和引□,帮助他建□更健康的交流模式和应对策略。同时,学校□可□提供相关的资□□资料,让他了解交流障碍症的□□和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p□ 除了课堂上的□持外□□□同□可能□需要专□的辅导和□□□克服交流障碍症。学校可以安排□门的□理辅□教师或心理咨询师□□古见□学进□个性化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对□略□同时,□校也可以提供相□的资源和资料,让他了□交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□的困难。 除了课堂上的□持外,古见同学可能还需要专□的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师或□理咨询师,对□□同学进行个性化□帮助和引导,帮助□建立更健□的交流模式□应对策略□□□,□校也可以提供相□的资源和资□□让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以□好地管理自己的困难。