在与□他有交流障碍症的□学进行交流时,古见同学发现了交流□□量。通过彼此□诉和支持,他们共同□对□自身的困□,□受到了交流带来□力量和温暖。□/p> 在□其□有□流□碍症□同□进行交流时,古见同学发现了交流□力量。通过彼此□诉和□持,他们共同面对着自身的困□,感受到了交流带来的力量和温暖。 在□其他□交□障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉□支持□他们共□□对□□身的困境,感受到□交流□来的□量和温暖□<□p□ 在与其他有交流障碍症的同学进行□流时,□见同学发现了□流的力量。□过彼此倾诉和支持,他们□同面对着自身的困境,感受到□交流带来的□□和温暖。□>□p>在与□他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现□交□的力量。通过□此倾诉和支持□他□共同面对着□身的困境,□受到了□流□来的力量和温暖。<□p>□p□在与其他有交流障□症的同学□行交□时,□见同学发现了交流□力量。通过彼□倾诉□支□,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力□和温暖。