□□子之间,□时候的相处模式往往直接影响着日后的相处方式。□母是孩□最早的启蒙教师,□子之间□情感也在这个□段扎下了深深的根。父亲对儿子□影响往□是深远的□不□仅是在行为举止□,更□现□对世界的认知和□度上。 在父□之间,小□候的相处模式往往□接影响着日后的相处□□□父母是孩子最早的启蒙教师,父□之间的情□□在这个阶段扎下了深深的根□父亲对儿□的影响往往是深远的,不仅□是在行□举止上,更体现在对世界的认知和态度上□<□p> 在□子之间,小时候□相处模式往□□接影响着□后□相处方式。□母是孩□最早□启蒙教师□父□之间□情感也在这个阶段扎下了□深的根□父亲对儿子的影□往往是深远的,不仅仅□在行为举止□,更体现□□世界的认知和态度上。<□p> 在父子之间,小时候的相处模式往往直接影响着日后的相处方□。父母□孩子最早的启蒙教□□父子之间的情□也在这□阶段扎下了深深的根□父亲□儿子的影响□往是深远的,□仅仅是在行为举止上,更体现在对世界的□□和态度上。<□□><□>在父子之间,□时候的□处模式往往直接影响着日后的相□方式。□母□孩子□□的启蒙教师,父子之间□情感也在这个阶□扎下了□深的根。父亲对儿□的影响往往是深远的,不仅仅是在行为举止□,更体现在对世界的认知和态度上。□/p><□>在父□之间,小时□的相处模□往往直□影响着日后的相处方□。□母是□□最早的□蒙教师,父子之□的情感也□□个阶段扎下了深深的根。父亲□儿□□□响往往是深远的,不仅仅是在行为举止□□□体现在对世界的□知和态度上。