除□课堂□的支持□,古见同□□能还需要专业□辅□和□持□克服交流障碍症。学□□以安排专门的心理辅□教□或心理咨询师,对古见同□进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式□应对策略。同时,□校也可以提供相关□资□和资□,□他了解交流障□症的□点和应对方法,以更□地管理自己的困□。 除了课堂上□支持外,古见同学可能还需□专业的辅导和支持来克服□流□碍症。学校□以安排专门的心□辅导□师或心理咨询师,□古见同□进行个性化的帮□□□导,帮助他□立□健康的交流模式和应对策略。同时,学校□□以提供相关的资源和资料,让□□解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理□己□困难。□> 除了课堂上的支持外,古见同学□□还需要专业□辅导和支持□克服交□障碍症。学校□以安排专□□心理辅导教师或心□咨询师□对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮□他建立□□□的□□模□和应对策略。同□,学校也可□提供相□□资源和□□□让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p> 除了□堂上的支持外□古见同学可能还需要专业的□□和支持来□□交流障碍症□学校□以安排专门的□理辅导教师□心理咨询师,对古见□学进行个性□的帮助和引导,帮助他□立更健康的交□模式和应对策略。同时,□□也可以提供相关□资源和资□,让他□□交流障碍症的特点□应对方法,□更好地管理自己的困难。 □了课堂□的支持外,古见同学可□还需要专□的辅导和支持来克服交流障□症。□校可以□排□门的心理辅导□师或心理咨询师□对古见同□进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更□□□交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,□他了□交流障碍症的特点和应对□法,□更□地管理自己的困难。