在与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古见同学发现了交□的力□。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自身的困境,□受到了交流□来的力量和温暖。<□p>□p>□与其他有交流障碍症的同学进行交□时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉□支持,□们共同□对着自身的困境,感受□了交流带来的力量□□暖□ 在□□□有交流障碍症的□学进行交流时,□见同□发现了交流的力量。通过□□倾诉□支持,他□共同面对着自身的困境,感受到□交流带来的力量和温暖□□/p>□p>在与其他有交□障碍□的同学进行交流时,古见同□发□了交流的□量。□过彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境□感受到了交□带□的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,□见同学□现了交□的□量。通□彼此□诉和支持,他们共同面对着自身的□境,□受到□交流带来□力□和□暖。□/p□